Com o propósito de contribuir diretamente no processo de formação continuada de professores, a graduação em Matemática da Escola de Educação da Universidade Católica de Pelotas (UCPel) oferece o curso de Metodologia da Matemática para o Ensino Fundamental. A iniciativa é uma parceria com a rede municipal de ensino que está na terceira edição.

O curso, já em andamento, enfoca vários aspectos relativos à construção do conhecimento matemático com ênfase nas séries iniciais. Visa o aperfeiçoamento da prática docente dos professores por meio de oficinas pedagógicas, possibilitando uma resignificação da matemática e da prática de ensino.

Segundo o diretor da Escola e coordenador do curso, professor Pedro Ernesto Andreazza, a proposta é apresentar subsídios aos participantes sob a forma de recursos pedagógicos, técnicas de ensino, jogos, experimentos e orientações para reconstrução de conhecimentos matemáticos e pedagógicos. “Temos o intuito de capacitar cada vez mais os profissionais do município, principalmente os que estão envolvidos com as séries iniciais”, conclui o professor.