A Universidade Católica de Pelotas (UCPel) reuniu ontem (28), professores e alunos do Centro Politécnico da Universidade e representantes das escolas participantes do projeto Promoção da Engenharia Elétrica no Ensino Médio de Pelotas. Incentivo da Financiadora de Estudos e Projetos do Ministério da Ciência e Tecnologia (Finep), o objetivo da proposta é divulgar a área das engenharias e diminuir a distância entre os estudantes do ensino médio e a Universidade.

Na reunião foram apresentadas as atividades que serão realizadas até dezembro de 2009, quando o projeto deve ser finalizado. Entre as ações previstas estão visitas técnicas, mini-cursos, oficinas e torneios.

A primeira atividade com os alunos está marcada para o dia 27 de maio. O painel de abertura apresentará o projeto aos estudantes e, em seguida, uma palestra com o tema “Engenharias e tendências”, finaliza a atividade. Na oportunidade será apresentado aos alunos o calendário de ações desenvolvidas durante a execução do projeto.

Uma das preocupações do coordenador do projeto, professor Carlos Richter, é que muitos alunos de Ensino Médio que têm vocação para área não optam por cursos das engenharias porque não conhecem a vivência acadêmica. “Temos uma perda de vocações, já que muitos alunos não cogitam o curso porque não o conhecem. Minha expectativa, é que o projeto possa incentivar mais alunos a ingressar na área para diminuir a carência de profissionais da engenharia registrada no país”, finaliza o coordenador, envolvido com a elaboração do projeto desde 2006.

A professora de Física do Colégio Municipal Pelotense, Helena Novack, acredita que o projeto vai incentivar os alunos porque traz atividades diferenciadas. “Eles gostam de coisas diferentes”, salienta Helena.

O projeto
O projeto intitulado Promoção da Engenharia Elétrica foi aprovado pela Financiadora de Estudos e Projetos do Ministério da Ciência e Tecnologia (Finep), e é uma execução conjunta da Universidade Católica de Pelotas (UCPel) com escolas de Ensino Médio. O objetivo é divulgar a área das Engenharias como opção real de carreira profissional ao público que mais tem dúvidas acerca do seu futuro: os estudantes do Ensino Médio. O projeto tem inicialmente como parceiros os colégios São José, Cassiano do Nascimento, Pelotense e Instituto Estadual de Educação Assis Brasil.