Música, literatura, pintura, teatro, escultura, dança e cinema. A pesquisa sobre cada uma destas sete artes e as possibilidades de suas abordagens na educação infantil foram o foco do projeto Laboratório de Artes do curso de Pedagogia da Universidade Católica de Pelotas (UCPel). Desenvolvido e aplicado em turmas das séries iniciais de escolas da cidade, o projeto teve seus resultados apresentados à comunidade na tarde desta terça-feira (02), em exposição no Espaço de Convivência do Campus I da Universidade.

Nathália Gotuzzo foi uma das alunas que participou do projeto abordando a temática da pintura. De acordo com ela, a proposta foi trabalhar com as crianças noções de imaginação, percepção, sensibilidade, criatividade, senso estético e capacidade de concentração. “Nossa intenção foi fazer com que se sintam capazes de criar a própria arte e de apreciar a arte dos outros”, sintetizou a integrante da equipe que escolheu o Colégio Gonzaga como laboratório. As crianças tinham, em média, a idade de cinco anos.

Já no grupo da acadêmica Irlei Costa, os trabalhos tiveram a escultura como assunto principal. A partir daí, os alunos da Escola Municipal Bibiano de Almeida realizaram tarefas com sucatas, além de desenhos baseados em esculturas famosas e um exercício em que cada um recortava de revistas e jornais a palavra que, para eles, melhor definia a temática. “Foi um trabalho muito proveitoso, porque, afinal, é na prática que tanto eles como nós acabamos aprendendo”, disse Irlei.

Crianças exploraram as sete artes