Acadêmicos do 3º e 5º semestre do curso de Pedagogia da Universidade Católica de Pelotas (UCPel) participaram de atividade de ensino e aprendizagem em 28 de março, na Secretaria de Cultura de Pelotas. A prática contou com a interação dos alunos à exposição “Pelotas na Ponta dos Dedos” e Sarau de Poesias, além de discussões sobre os invisíveis da sociedade hipermoderna.
De acordo com o professor Daniel Moraes Botelho, a prática buscou ampliar os repertórios teóricos metodológicos no campo da educação inclusiva, através da literatura, história e arte. “A atividade proporcionou outras experiências aos alunos, ressignificou espaços de memória e diálogo da teoria com a prática”, finaliza.
Redação: Helena Rocha
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