Nesta terça-feira (04), o Espaço de Convivência da Universidade Católica de Pelotas (UCPel) recebeu, durante todo o dia, cerca de vinte escolas de educação infantil para a realização das Oficinas Pedagógicas, parte integrante do projeto “A Magia de Sorrir: Brincar e Aprender”, desenvolvido pelo curso de Pedagogia da Católica.

Ao todo, 23 alunas do 4° semestre foram as responsáveis pela realização desta atividade nas dependências da Universidade. O projeto surgiu em sala de aula, onde cada aluna deveria desenvolver uma atividade lúdica e aplicá-la na escola na qual faziam estágio. As alunas apresentaram à comunidade acadêmica o resultado da dedicação e esforço do trabalho realizado com as crianças.

Nove atividades estavam à disposição dos pequenos que não escondiam a felicidade e ansiedade de poder brincar em todos os espaços montados exclusivamente para eles. Milena Gomes, quatro anos, da Sociedade Assistencial Nossa Senhora de Fátima, disse que aprendeu muita coisa brincando. “Aqui está muito legal, agora vou jogar sapata”.
Na programação, havia o espaço “Natureza e sociedade”, cuja proposta levou cada escola a visitar o Museu de História Natural da UCPel. Em seguida, os alunos deveriam desenhar tudo o que presenciaram no local. Outro espaço intitulado “Mundo das Artes”, permitiu que as esculturas feitas com massa de modelar ficassem expostas para todas as outras crianças apreciarem.

Todas as escolas participantes das Oficinas Pedagógicas são campo de estágio das alunas da Católica. Para a acadêmica e estagiária da Casa Santo Antônio do Menor, Daiane Miranda, que desenvolveu juntamente com outras três colegas a “Brinquedoteca”, é fundamental que as crianças desenvolvam estas atividades fora da sala de aula, pois só o fato de se deslocarem até a Universidade já é uma experiência marcante.

De acordo com a responsável pelo projeto “Mundo Mágico dos Jogos” e estagiária da creche São Luiz Gonzaga, Giovana Nunes, a atividade nas dependências da UCPel divulga o trabalho da Pedagogia. “Além disso, mostra que, através da brincadeira, o aluno aprende mais rápido e com mais eficiência”, diz.

Para a coordenadora das Oficinas Pedagógicas, professora Maria Lúcia Moraes Dias, esta troca entre escola e Universidade é essencial. “As escolas que vieram até a UCPel recebem nossas alunas, assim como as crianças participam ativamente do projeto. Nada melhor do que retribuir a visita destes pequenos aqui na Universidade”.

A atividade faz parte das comemorações dos 50 anos do curso de Pedagogia da UCPel.