No início era apenas a parte prática de uma disciplina curricular do curso de Psicologia da Universidade Católica de Pelotas (UCPel). Agora, a idéia de aliar os conceitos estudados ao trabalho de recuperação feito na Clínica de Fisioterapia foi transformada no projeto Psicomotricidade em Diferentes Contextos e conta com a participação de seis acadêmicas coordenadas pela professora Maria Firmina Pinheiro de Oliveira.

De acordo com Maria Firmina, o principal objetivo do projeto que completou dois anos de atividades é auxiliar no desenvolvimento da imagem corporal dos usuários da Clínica de Fisioterapia. Pessoas de diferentes faixas etárias com problemas motores variados são atendidas uma vez por semana pelas alunas Francine Dittgen, Stefania Kiefer, Luana Meneses, Isabel Silveira, Lizandra Pinto e Aline Duarte. Porém, apesar da diversidade nas características de cada paciente, o foco de tratamento é praticamente o mesmo: resgatar auto-estima e proporcionar uma melhor qualidade de vida a cada um deles.

“É uma atividade muito gratificante que trabalha a parte física e a parte psicológica de forma diferenciada. Os contatos com os pacientes, principalmente as crianças, são verdadeiras lições de vida”, comentou Lizandra, acompanhada da colega Francine: “Trabalhar com estas pessoas também faz com que elas se dediquem mais à Fisioterapia e aprendam a lidar com suas dificuldades”.

Para a coordenadora, o resultado positivo notado na melhora dos usuários, a aceitação dos profissionais fisioterapeutas ao trabalho e o engajamento das alunas são os três pontos que merecem destaque na avaliação do projeto. “Realmente este é um exercício profissional maduro, responsável e de interesse”, completou.

Todas as participantes do projeto Psicomotricidade em Diferentes Contextos cursam o 9º semestre do curso de Psicologia e, além das orientações de Maria Firmina, recebem a supervisão local da psicóloga Ana Laura Cruzeiro.