Raquel Menezes Vaz defendeu sua dissertação do mestrado em Letras da Universidade Católica de Pelotas (UCPel) no início de abril, enfatizando “O contraste encoberto de vozeamento em um caso de desvio fonológico”. O trabalho foi orientado pela professora Andréia Rauber.
Analisando um adolescente de 14 anos com problemas de troca na fala de determinadas consoantes – o “bã” por “pã”, por exemplo –, Raquel notou que pistas fonéticas podem colaborar para o desenvolvimento de terapias que corrijam o problema. De acordo com o estudo, as chances de correção aumentam quando há identificação precoce do desvio.